ASIA/PAKISTÁN - Lecciones del Corán obligatorias en la escuela: minorías religiosas preocupadas

Lahore - La comunidad cristiana en Punjab y otras minorías religiosas están preocupadas por el nuevo proyecto de ley aprobado por la Asamblea Legislativa en Punjab, que establece la enseñanza obligatoria de la Ley Islámica y del Corán en todas las escuelas y universidades de la provincia de Punjab.
El proyecto de ley fue presentado en enero y ha sido aprobado por el Parlamento Regional de Punjab este 4 de mayo.
La ley establece, entre sus objetivos, hacer “comprender el mensaje, alentar a la paz y a la seguridad, promover los valores supremos de la verdad, la honestidad, la integridad, la tolerancia, la comprensión del prójimo”. El texto instruye a los niños de escuela primaria a recitar las escrituras del Corán en árabe, mientras que a los niños del siguiente ciclo se les pedirá que reciten el Corán junto con la traducción al urdu.
Según los promotores de la ley, del partido “Jamaat-e-Islami”, de esta manera el Estado mantendrá su responsabilidad constitucional: el Artículo 31 de la Constitución establece que “el Estado se esforzará por hacer que las enseñanzas del Sagrado Corán y de la ley islámica sean obligatorias”.
Los cristianos han expresado su contrariedad al respecto. Nasir Saeed, activista cristiano de la ONG “CLAAS”, comenta a Fides: “Para las minorías religiosas, especialmente para los cristianos que son numerosos en Punjab, esto será problemático: sus derechos fundamentales ya son totalmente ignorados. No se ha anunciado ningún programa alternativo para los estudiantes no musulmanes de Punjab: es necesario hacerlo de inmediato”.
Saeed continúa: “Forzar la enseñanza obligatoria del Corán, en contra de la voluntad de los estudiantes no musulmanes y de sus padres, tendrá un impacto negativo en todo el sistema educativo. Promoverá la intolerancia y el odio contra los no musulmanes en la sociedad paquistaní, un fenómeno que ya está aumentando. El estado tiene el deber de promover la libertad de religión y de creencias, y de introducir un programa diferente para los estudiantes de otras religiones”.
El activista también señala que, de 11 parlamentarios miembros de minorías religiosas en la asamblea de Punjab , nadie ha alzado la voz hasta el momento ni ha pedido que presenten un programa alternativo para los estudiantes no musulmanes.